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以教研助成长

为促进我片各小学阅读工作相关人员的经验交流,探讨阅读教学的高效方法,提高开展阅读工作的能力,3月20日下午,桃林中学副校长兼小学教务主任刘自力、各小学统筹老师及各年级语文老师来到丰稼小学参加阅读教研活动。

各小学阅读工作相关人员齐聚丰稼小学参加教研活动

第一堂课是丰稼小学杨梦婷老师带来的低年级故事课----《七色花》。杨老师声音甜美,动作自然,表情丰富,注重引导学生通过观察画面来猜想故事发展,并鼓励学生大胆表述。整个课堂氛围良好,低年级学生也能精于观察,敢于表述。

丰稼小学杨梦婷老师授课现场

第二堂课是丰稼学校赵保良老师带来的高年级阅读汇报课。首先五年级的学生们秩序井然地走进了图书馆,他们以自信的表情、有力的话语向大家汇报图书?;惚ê笳岳鲜笆迸壮鑫侍?,引导学生从不同角度思考,训练学生发散思维。整堂课,生生互动,你来我往,气氛活跃。

丰稼小学五年级学生自信汇报

课后,参加活动的老师们各抒己见,对丰稼小学两位老师的课堂给予了高度的评价,也交流了进行阅读教学中所遇到的困惑和采取的有效方法。交流过后,县阅读种子老师朱清姣从不同年级阅读课应达到的目标入手,向大家毫无保留地分享了开展阅读教学的各种方法。最后刘自力校长作简要总结,提出了对各小学阅读工作的期望,期望全片各小学的阅读工作更上一层楼。

县阅读种子老师朱清姣老师介绍经验

本次阅读教研活动搭建了教师展示交流、互相学习的平台,促进了各小学间的经验分享,同时解决了各小学在开展阅读工作中的一些难题,达到了教师共同提升、互助成长的目的。

 

 

责任编辑:聂巧

 

 

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