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甘棠:扎实开展第七届作文竞赛活动

“这是我第七次参加中心学校的作文批改活动了,我发现参加这次竞赛的学生们作文水平相较与前几次又有了很大的进步,可以说是一届比一届写得好。”评卷教师朱老师一边改卷一边说道。

 

中心小学总决赛场景

 

为进一步促进全镇作文教学良好转型,提高教师作文教学水平,激发中小学生写作兴趣,培养学生写作特长,办出更为优质的教育,近期,甘棠镇中心学校组织全镇中小学生举办了以“我写作,我成长,我快乐”为主题的作文竞赛活动。

 

选手们奋笔疾书

 

此次活动历时一个月,分初赛、复赛和现场决赛三个阶段。其中初赛由各校各班组织,所有学生全员参与;复赛由五大单位组织,各单位选出优胜者,再参加全镇的现场作文总决赛。总决赛考点分别设在各校本部,分中小学两个考场,由中心学校统一出题、抽调人员监考。

 

甘棠片校初赛场景

 

小富中学复赛场景

 

69日,五大单位各考场内坐满了人,选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在此次比赛中大显身手。在经过认真选题构思后,选手们胸有成竹地动起笔来……,随着时间的慢慢流逝,一篇篇内容丰富、视角独特、书写漂亮的作文呈现大家眼前。

金家中学总决赛场景

 

610日,中心小学组织优秀中小学语文教师进行集体评卷。12日,比赛结果一一揭晓:全镇共有77名中小学生获奖,其中邹旭阳等11人获得一等奖,金炫懿等16人获得二等奖,吕游等50人获得三等奖,获奖学生的作品将在《山韵》期刊第7期上进行发表。

桃林中学总决赛场景

 

据了解,“得语文者得高考,得作文和阅读者得语文”是甘棠教育人常挂在嘴边的一句话。一直以来,甘棠十分重视作文和阅读教学,每校一间图书室、每日一节阅读课,每班一个文学社、每月一次作文讲座、每期一次作文竞赛,为学生写作和阅读能力的提高提供有利条件。

 

(责任编辑:朱路)

 

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